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20210311081508.1
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@a20210310d2020 em y0chiy50 ea
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@a阅读的7项核心技能@Ayue du de 7xiang he xin ji neng@d= 7 keys to comprehension@ehow to help your kids real it and get it!@f(美) 苏珊·齐默尔曼, 克莉丝·哈钦斯著@g李艳会译@zeng
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@a北京@c北京科学技术出版社@d2020.12
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@axix, 205页@d23cm
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@a苏珊·齐默尔曼, 国际知名演讲者, 1997年与他人合著推动美国阅读课堂教学革新的教育畅销书《思维的马赛克》。克莉丝·哈钦斯, 丹佛大学副教授, 教师发展指导者。
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@a理解力是阅读的核心目标, 也是家长和老师最为关心的一点。本书以提升孩子的阅读理解能力为出发点, 为家长和教师提供了7项核心阅读技能, 分别是构建感官图像、利用背景知识、提问、推理、筛选重要信息、整合信息及查漏补缺, 旨在帮助孩子爱上阅读, 成为优秀的阅读者, 并且养成终生阅读的习惯。两位作者致力于儿童阅读理解力的研究数十年, 在成千上万的学生身上试验了这项核心技能, 获得了丰富的经验和详细的反馈。
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@a7 keys to comprehension : how to help your kids real it and get it!@mChinese
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@a儿童@Aer tong@x读书方法
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@aG79@v5
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@a齐默尔曼@Aqi mo er man@g(Zimmermann, Susan)@4著
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@a哈钦斯@Aha qin si@g(Hutchins, Chryse)@4著
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@a李艳会@Ali yan hui@4译
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20210310
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@aCDNYKJZYXY@b300626276-8@dG79@e102@f3
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阅读的7项核心技能= 7 keys to comprehension:how to help your kids real it and get it!/(美) 苏珊·齐默尔曼, 克莉丝·哈钦斯著/李艳会译.-北京:北京科学技术出版社,2020.12 |
xix, 205页;23cm |
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ISBN 978-7-5714-1017-9:CNY58.00 |
理解力是阅读的核心目标, 也是家长和老师最为关心的一点。本书以提升孩子的阅读理解能力为出发点, 为家长和教师提供了7项核心阅读技能, 分别是构建感官图像、利用背景知识、提问、推理、筛选重要信息、整合信息及查漏补缺, 旨在帮助孩子爱上阅读, 成为优秀的阅读者, 并且养成终生阅读的习惯。两位作者致力于儿童阅读理解力的研究数十年, 在成千上万的学生身上试验了这项核心技能, 获得了丰富的经验和详细的反馈。 |
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正题名:阅读的7项核心技能
索取号:G79/102
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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626276
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300626276
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流通一库三楼/
[索取号:G79/102]
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在馆
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2
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626277
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300626277
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流通一库三楼/
[索取号:G79/102]
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300626278
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流通一库三楼/
[索取号:G79/102]
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