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@a职业院校“双师型”教师培养研究@Azhi ye yuan xiao “shuang shi xing ”jiao shi pei yang yan jiu@f方莹, 于尔东, 陈晶璞著
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@a第2版
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@a秦皇岛@c燕山大学出版社@d2022.1
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@a169页@d24cm
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@a河北省人力资源和社会保障研究课题成果
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@a方莹, 燕山大学工商管理硕士, 秦皇岛职业技术学院专业教师, 累计发表论文27篇, 其中EI英文期刊2篇, 核心期刊5篇。于尔文, 副教授, 秦皇岛职业技术学院教师, 累计发表论文22篇, 其中核心期刊5篇。陈晶璞, 辽宁大学博士, 燕山大学经济管理学院副院长, 累计发表论文43篇, 其中EI4篇, 核心期刊15篇。
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@a有书目 (第166-168页)
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@a本书共分为八个章节。第一章, 总体上论述了当前我国对于“双师型”教师培养的重要性以及回答了应从哪些方面去对其研究; 第二章, 客观地分析了当前我国“双师型”教师的培养现状, 以便读者更好地把握我国“双师型教师培养”当下的困境和不足; 第三章, 主要阐述了“双师型”教师的内涵, 帮助读者对此研究主题有一个全面的理解; 第四章到第七章, 承接第三章的内容, 系统地论述了相关内容、体系机制、培育方法, 并从四个不同的方面对模式的建构进行了系统的分析, 便于读者建立起一个关于“双师型”教师系统的理论框架结构; 第八章, 对“双师型”教师的策略和途径进行了全面的探讨, 提出若干面向“建设数量足、质量高的高职‘双师型’师资队伍”的可操作性建议。
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@a高等职业教育@Agao deng zhi ye jiao yu@x师资培养@x研究
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| 职业院校“双师型”教师培养研究/方莹, 于尔东, 陈晶璞著.-第2版.-秦皇岛：燕山大学出版社，2022.1 |
| 169页；24cm |
| 河北省人力资源和社会保障研究课题成果 |
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| ISBN 978-7-5761-0304-5：CNY36.00 |
| 本书共分为八个章节。第一章, 总体上论述了当前我国对于“双师型”教师培养的重要性以及回答了应从哪些方面去对其研究; 第二章, 客观地分析了当前我国“双师型”教师的培养现状, 以便读者更好地把握我国“双师型教师培养”当下的困境和不足; 第三章, 主要阐述了“双师型”教师的内涵, 帮助读者对此研究主题有一个全面的理解; 第四章到第七章, 承接第三章的内容, 系统地论述了相关内容、体系机制、培育方法, 并从四个不同的方面对模式的建构进行了系统的分析, 便于读者建立起一个关于“双师型”教师系统的理论框架结构; 第八章, 对“双师型”教师的策略和途径进行了全面的探讨, 提出若干面向“建设数量足、质量高的高职‘双师型’师资队伍”的可操作性建议。 |
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正题名：职业院校"双师型"教师培养研究
索取号：G71/126
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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661075
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300661075
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流通一库三楼/
[索取号:G71/126]
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在馆
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300661076
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流通一库三楼/
[索取号:G71/126]
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在馆
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300661077
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流通一库三楼/
[索取号:G71/126]
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在馆
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