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20221110150024.1
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@a978-7-111-70695-3@dCNY55.00
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@a不教养的勇气@Abu jiao yang de yong qi@e“自我启发之父”阿德勒的育儿心理学@f(日) 岸见一郎著@g朱芬译
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@a北京@c机械工业出版社@d2022.7
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@ax, 197页@c图@d21cm
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@a岸见一郎, 1956年生于京都。攻读完京都大学文学研究系博士课程后满期退学 (专业为西洋哲学史)。朱芬, 文学博士, 华东政法大学日语系讲师。
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@a本书以阿德勒心理学的教育原则为基础, 揭示了在日常生活中我们应该使用何种话语与孩子交流、应该如何与孩子打交道, 才能使他们学会独立。在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候, 作者认为我们应该秉持不教养的勇气来重新定义亲子关系、接受孩子真实的样子、赋予孩子自我成长的勇气和动力、协助孩子独立解决人生课题。养育孩子的目的在于协助孩子活出自己的人生, 要实现这一目的就要尊重孩子, 把孩子视为独立的个体, 接纳孩子的天生特质, 肯定孩子的独特价值, 信任孩子能独立解决问题, 进而让我们从管教者转变为协助者。
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@a“自我启发之父”阿德勒的育儿心理学@A“zi wo qi fa zhi fu ”a de le de yu er xin li xue
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@a儿童心理学@Aer tong xin li xue
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@aB844@v5
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@a岸见一郎,@Aan jian yi lang@f1956-@4著
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@a朱芬@Azhu fen@4译
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20221110
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@aCDNYKJZYXY@b300674704-6@dB844@e66@f3
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| 不教养的勇气：“自我启发之父”阿德勒的育儿心理学/(日) 岸见一郎著/朱芬译.-北京：机械工业出版社，2022.7 |
| x, 197页：图；21cm |
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| ISBN 978-7-111-70695-3：CNY55.00 |
| 本书以阿德勒心理学的教育原则为基础, 揭示了在日常生活中我们应该使用何种话语与孩子交流、应该如何与孩子打交道, 才能使他们学会独立。在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候, 作者认为我们应该秉持不教养的勇气来重新定义亲子关系、接受孩子真实的样子、赋予孩子自我成长的勇气和动力、协助孩子独立解决人生课题。养育孩子的目的在于协助孩子活出自己的人生, 要实现这一目的就要尊重孩子, 把孩子视为独立的个体, 接纳孩子的天生特质, 肯定孩子的独特价值, 信任孩子能独立解决问题, 进而让我们从管教者转变为协助者。 |
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正题名：不教养的勇气
索取号：B844/66
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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674704
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300674704
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流通八库五楼/
[索取号:B844/66]
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在馆
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2
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674705
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300674705
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流通八库五楼/
[索取号:B844/66]
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在馆
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300674706
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流通八库五楼/
[索取号:B844/66]
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在馆
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