000
|
00913nam0 22002411 450
|
001
|
0112123217
|
005
|
20161212123217.0
|
010
|
|
@a978-7-300-19265-9@dCNY36.00
|
100
|
|
@a20140522d2014 em y0chiy0121 ea
|
101
|
0
|
@achi
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
105
|
|
@ay z 000yy
|
106
|
|
@ar
|
200
|
1
|
@a优化课堂教学@Ayou hua ke tang jiao xue@e方法与实践@f胡庆芳著
|
210
|
|
@a北京@c中国人民大学出版社@d2014.05
|
215
|
|
@a227页@d23cm
|
330
|
|
@a本书集“国际比较的视野”、“扎根课堂的气派”、“教学研究的范例”于一体, 让广大教师系统了解课例研究的方法, 亲身浸润课例研究的过程, 切实感受课例研究改进课堂的力度, 自己掌握课例研究这门工具, 常态解决自己教育教学实践中遇到的各种问题。
|
606
|
0
|
@a课堂教学@Ake tang jiao xue@x教学研究@x中小学
|
690
|
|
@aG632.421@v5
|
692
|
|
@aG@v5
|
701
|
0
|
@a胡庆芳@Ahu qing fang@4著
|
801
|
0
|
@aCN@b人天书店@c20140522
|
905
|
|
@aCKNYKJZYXY@b300519313-5@dG@e394@f3
|
|
|
|
|
优化课堂教学:方法与实践/胡庆芳著.-北京:中国人民大学出版社,2014.05 |
227页;23cm |
|
|
ISBN 978-7-300-19265-9:CNY36.00 |
本书集“国际比较的视野”、“扎根课堂的气派”、“教学研究的范例”于一体, 让广大教师系统了解课例研究的方法, 亲身浸润课例研究的过程, 切实感受课例研究改进课堂的力度, 自己掌握课例研究这门工具, 常态解决自己教育教学实践中遇到的各种问题。 |
● |
正题名:优化课堂教学
索取号:G/394
 
预约/预借
序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
1
|
300519313
|
300519313
|
流通一库三楼/
[索取号:G/394]
|
在馆
|
|
2
|
300519314
|
300519314
|
流通一库三楼/
[索取号:G/394]
|
在馆
|
|
3
|
300519315
|
300519315
|
流通一库三楼/
[索取号:G/394]
|
在馆
|
|