000
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001
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005
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20211018101827.9
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010
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@a978-7-01-020815-2@dCNY88.00
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100
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@a20200420d2020 em y0chiy50 ea
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106
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@ar
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@a课程美学导论@Ake cheng mei xue dao lun@e基于美学取向的课程探究@f何茜著
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210
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@a北京@c人民出版社@d2020.5
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215
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@a324页@d24cm
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225
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@a西南大学教育学部现代教育文库@Axi nan da xue jiao yu xue bu xian dai jiao yu wen ku@h7
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314
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@a何茜, 广西人, 壮族, 教育学博士, 西南大学教授。
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320
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@a有书目 (第290-320页)
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330
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@a本书将讨论和解决课程美学的七个核心问题: 课程美学探究的缘起; 课程与美学的跨界融合; 课程美学探究的哲思; 课程美学的理论框架; 课程美学的建构; 课程美学的实施策略; 课程美学的评价策略。
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410
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0
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@12001 @a西南大学教育学部现代教育文库@h7
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606
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0
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@a课堂教学@Ake tang jiao xue@x教学研究
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@aG4@v5
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@a何茜@Ahe qian@4著
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20211018
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905
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@aCDNYKJZYXY@b300627836-7@dG4@e848@f2
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课程美学导论:基于美学取向的课程探究/何茜著.-北京:人民出版社,2020.5 |
324页;24cm.-(西南大学教育学部现代教育文库.7) |
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ISBN 978-7-01-020815-2:CNY88.00 |
本书将讨论和解决课程美学的七个核心问题: 课程美学探究的缘起; 课程与美学的跨界融合; 课程美学探究的哲思; 课程美学的理论框架; 课程美学的建构; 课程美学的实施策略; 课程美学的评价策略。 |
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正题名:课程美学导论
索取号:G4/848
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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627836
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300627836
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流通一库三楼/
[索取号:G4/848]
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在馆
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2
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627837
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300627837
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流通一库三楼/
[索取号:G4/848]
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在馆
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