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@a中国教育智库评价报告@Azhong guo jiao yu zhi ku ping jia bao gao@e2020年版@f刘大伟, 周洪宇著
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@a北京@c中国社会科学出版社@d2020.6
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@a177页@c图@d24cm
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@a刘大伟, 江苏洪泽人, 教育学博士, 副教授, 现任南京晓庄学院教育研究院副院长, 主持省部级课题2项。周洪宇, 湖北武汉人, 历史学博士, 第十届、十一届、十二届、十三届全国人大代表, 现任十三届全国人大常委会委员, 湖北省人大常委会副主任, 华中师范大学教育学院二级教授, 博士生导师。
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@a《中国教育智库评价报告 (2020年版)》基于教育智库的机构 (Structure)、功能 (Function)、成果 (Achievement) 和影响力 (Influence) 四个要素, 利用“中国教育智库评估平台”(China Education Think Tank Evaluation, 简称CETTE), 搜集整理全国教育系统科研机构、专业教育智库等七十余家单位的有关数据, 通过汇总分析, 形成中国教育智库的核心榜单和来源智库榜单, 并逐项形成决策影响力、社会影响力和成果影响力的分项评估结果。《中国教育智库评价报告》系列以中英文双语出版, 旨在将中国教育智库的最新经验与成果推向全球, 搭建中外教育智库交流的沟通平台。
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@a教育事业@Ajiao yu shi ye@x研究报告@y中国@z2020
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中国教育智库评价报告:2020年版/刘大伟, 周洪宇著.-北京:中国社会科学出版社,2020.6 |
177页:图;24cm |
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ISBN 978-7-5203-6614-4:CNY59.00 |
《中国教育智库评价报告 (2020年版)》基于教育智库的机构 (Structure)、功能 (Function)、成果 (Achievement) 和影响力 (Influence) 四个要素, 利用“中国教育智库评估平台”(China Education Think Tank Evaluation, 简称CETTE), 搜集整理全国教育系统科研机构、专业教育智库等七十余家单位的有关数据, 通过汇总分析, 形成中国教育智库的核心榜单和来源智库榜单, 并逐项形成决策影响力、社会影响力和成果影响力的分项评估结果。《中国教育智库评价报告》系列以中英文双语出版, 旨在将中国教育智库的最新经验与成果推向全球, 搭建中外教育智库交流的沟通平台。 |
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正题名:中国教育智库评价报告
索取号:G52/51
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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624235
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300624235
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流通一库三楼/
[索取号:G52/51]
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在馆
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[索取号:G52/51]
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流通一库三楼/
[索取号:G52/51]
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