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000
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001
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20220629113127.7
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@a20210506d2020 em y0chiy50 ea
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@achi
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@aCN@b110000
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@ar
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@a计算思维与程序设计@Aji suan si wei yu cheng xu she ji@f李璠, 朱丽君, 张飞主编
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@a北京@c清华大学出版社@d2020.12
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@axi, 113页@c彩图@d26cm
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@a科技教师能力提升丛书@Ake ji jiao shi neng li ti sheng cong shu
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@a封面题: 北京市科学技术协会组编
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@a有书目
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@a本书兼顾计算思维与程序设计的基础知识, 介绍计算思维培养过程、计算机编程、算法等基本概念, 通过以问题为驱动的教学案例和探究性学习项目, 讲述计算思维与程序设计如何应用于解决实际问题, 以及在科普教育中的教学理念和实施方法。使读者初步具备运用计算思维和程序设计的思想与方法求解实际问题和在中小学开展教学培训的能力, 为培养学生具备信息技术学科的核心素养奠定良好的基础。
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@12001 @a科技教师能力提升丛书
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@a计算方法@Aji suan fang fa@x思维方法
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@a程序设计@Acheng xu she ji
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690
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@aO1@v5
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02
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@a北京市科学技术协会@Abei jing shi ke xue ji shu xie hui@4组编
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20220629
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905
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@aCDNYKJZYXY@b300666015-7@dO1@e1209@f3
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| 计算思维与程序设计/李璠, 朱丽君, 张飞主编.-北京：清华大学出版社，2020.12 |
| xi, 113页：彩图；26cm.-(科技教师能力提升丛书) |
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| ISBN 978-7-302-57093-6：CNY69.00 |
| 本书兼顾计算思维与程序设计的基础知识, 介绍计算思维培养过程、计算机编程、算法等基本概念, 通过以问题为驱动的教学案例和探究性学习项目, 讲述计算思维与程序设计如何应用于解决实际问题, 以及在科普教育中的教学理念和实施方法。使读者初步具备运用计算思维和程序设计的思想与方法求解实际问题和在中小学开展教学培训的能力, 为培养学生具备信息技术学科的核心素养奠定良好的基础。 |
| ● |
正题名：计算思维与程序设计
索取号：O1/1209
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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666015
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300666015
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流通四库四楼/
[索取号:O1/1209]
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在馆
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2
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666016
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300666016
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流通四库四楼/
[索取号:O1/1209]
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在馆
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3
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666017
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300666017
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流通四库四楼/
[索取号:O1/1209]
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在馆
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