书目信息

书名： 改变未来的方案和评价标准下 
作者： 菲茨帕特里克 ， 桑德斯 ， 沃森 著 ；黄艳 译
出版信息： 上海   华东师范大学出版社  2020.9
开本页数： 24cm  427-698页
丛书名： 教育治理与领导力丛书
单 册：
中图分类： D0
科图分类：
主题词： 公共管理--gong gong guan li
电子资源：
ISBN： 978-7-5675-8179-1
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200 1  @a改变未来的方案和评价标准@Agai bian wei lai de fang an he ping jia biao zhun@h下@f(美) 乔迪·L. 菲茨帕特里克, 詹姆斯·R. 桑德斯, 布莱恩·R. 沃森著@d= Program evaluation@ealternative approaches and practical guidelines@fJody L. Fitzpatrick, James R. Sanders, Blaine R. Worthen@g黄艳译@zeng
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305    @a译自原书第4版
314    @a乔迪·L. 菲茨帕特里克, 美国西密歇根大学公共管理学院教授, 曾著有20部有关公共政策评价与教育评价的著作。詹姆斯·R. 桑德斯, 美国科罗拉多大学丹佛分校教育学院教授。布莱恩·R. 沃森, 美国犹他州立大学教育学院教授。黄艳, 华中科技大学管理学博士, 美国亚利桑那州立大学博士后。
330    @a本书是美国畅销的公共管理学经典著作之一。自1997年首次出版后, 20多年来再版多次, 在美国的公共管理学图书市场上占有相当重要的份额。中文版是国内介绍美国教育评价标准联合委员会提出的“方案评价标准”新修订情况的一部书籍, 首次对方案评价的原理和方法进行了系统综述, 界定了方案评价要解决的问题、利害关系人参与的方式、数据搜集和分析的步骤以及如何向利害关系人报告评价结论的具体建议, 有助于国内教育评价者从事合乎职业道德的科学评价工作。评价在二十一世纪的发展令人瞩目, 必然改变未来方案的规划与实施。学校、组织、决策者和公众对方案的合理规划与高效实施越来越感兴趣, 比如为什么这些方案中有的取得了成功而有的导致了失败。还有越来越多的人热衷于对政府、企业、学校和非盈利性组织实施问责。
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    改变未来的方案和评价标准.下/(美) 乔迪·L. 菲茨帕特里克, 詹姆斯·R. 桑德斯, 布莱恩·R. 沃森著= Program evaluation：alternative approaches and practical guidelines/Jody L. Fitzpatrick, James R. Sanders, Blaine R. Worthen/黄艳译.-上海：华东师范大学出版社，2020.9
    427-698页：图；24cm.-(教育治理与领导力丛书)
    
    
    ISBN 978-7-5675-8179-1：CNY84.00
    本书是美国畅销的公共管理学经典著作之一。自1997年首次出版后, 20多年来再版多次, 在美国的公共管理学图书市场上占有相当重要的份额。中文版是国内介绍美国教育评价标准联合委员会提出的“方案评价标准”新修订情况的一部书籍, 首次对方案评价的原理和方法进行了系统综述, 界定了方案评价要解决的问题、利害关系人参与的方式、数据搜集和分析的步骤以及如何向利害关系人报告评价结论的具体建议, 有助于国内教育评价者从事合乎职业道德的科学评价工作。评价在二十一世纪的发展令人瞩目, 必然改变未来方案的规划与实施。学校、组织、决策者和公众对方案的合理规划与高效实施越来越感兴趣, 比如为什么这些方案中有的取得了成功而有的导致了失败。还有越来越多的人热衷于对政府、企业、学校和非盈利性组织实施问责。
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正题名：改变未来的方案和评价标准     索取号：D0/155         预约/预借

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