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@a公能根基课程的开发与实施@Agong neng gen ji ke cheng de kai fa yu shi shi@f常明, 李晓文编著
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@a天津@c天津社会科学院出版社@d2022.3
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@a283页, [4] 页图版@c图@d24cm
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@a有书目 (第281-283页)
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@a历史植根, 文化铸魂。南开幼教爱于心、践于行, 十年砥砺, 创立“公能根基课程”, 旨在培养具有强的体魄、雅的言行、爱的情怀、活的头脑、美的心灵地小小南开人。本书是南开大学幼儿园公能根基课程的成果展示, 全书共分九个部分, 分别从公能根基课程的开发、确立、选择、组织、实施以及课程评价、教师成长等维度进行探究与思考, 是作者对教学实践和教学反思的归纳、总结与提升, 内容既有先进的教学理念, 又有真实的实践探索, 还有细腻的情感随笔, 展示了一线学前教师的教学工作和研究工作, 对青年学前教师的专业成长具有一定借鉴意义。
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@a学前教育@Axue qian jiao yu@x课程建设@x研究
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@aCDNYKJZYXY@b300672405-7@dG4@e948@f3
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公能根基课程的开发与实施/常明, 李晓文编著.-天津:天津社会科学院出版社,2022.3 |
283页, [4] 页图版:图;24cm |
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ISBN 978-7-5563-0808-8:CNY68.00 |
历史植根, 文化铸魂。南开幼教爱于心、践于行, 十年砥砺, 创立“公能根基课程”, 旨在培养具有强的体魄、雅的言行、爱的情怀、活的头脑、美的心灵地小小南开人。本书是南开大学幼儿园公能根基课程的成果展示, 全书共分九个部分, 分别从公能根基课程的开发、确立、选择、组织、实施以及课程评价、教师成长等维度进行探究与思考, 是作者对教学实践和教学反思的归纳、总结与提升, 内容既有先进的教学理念, 又有真实的实践探索, 还有细腻的情感随笔, 展示了一线学前教师的教学工作和研究工作, 对青年学前教师的专业成长具有一定借鉴意义。 |
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正题名:公能根基课程的开发与实施
索取号:G4/948
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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672405
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流通一库三楼/
[索取号:G4/948]
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在馆
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[索取号:G4/948]
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流通一库三楼/
[索取号:G4/948]
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