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@a不一样的课堂@Abu yi yang de ke tang@f陈丽霞, 牛保华, 范君召主编
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@a北京@c知识产权出版社@d2020.11
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@axii, 207页@d24cm
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@a梧桐树系列丛书@Awu tong shu xi lie cong shu
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@a本书依循综合实践活动课程实施的价值, 根据考察探究、设计制作、社区服务、职业体验四大活动方式的实施, 提炼具有代表性的课型设计, 经过多次课堂教学的验证, 现进行梳理, 为教师的综合实践活动常态化实施提供可参考的活动设计思路, 指导教师打破常规的“机械式”活动设计理念, 建立不同课型的实施框架, 突出以灵活多元的活动设计, 融合跨学科的学习方式, 进一步培养学生学习素养的能力, 提升课堂活动质量, 以活动体验促进学生综合能力的发展, 落实“立德树人”、全面育人的价值。
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@12001 @a梧桐树系列丛书
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@a活动课程@Ahuo dong ke cheng@x教学研究@x中小学
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@a牛保华@Aniu bao hua@4主编
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20210303
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905
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@aCDNYKJZYXY@b300702273-5@dG4@e1085@f3
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| 不一样的课堂/陈丽霞, 牛保华, 范君召主编.-北京：知识产权出版社，2020.11 |
| xii, 207页；24cm.-(梧桐树系列丛书) |
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| ISBN 978-7-5130-7260-1：CNY39.00 |
| 本书依循综合实践活动课程实施的价值, 根据考察探究、设计制作、社区服务、职业体验四大活动方式的实施, 提炼具有代表性的课型设计, 经过多次课堂教学的验证, 现进行梳理, 为教师的综合实践活动常态化实施提供可参考的活动设计思路, 指导教师打破常规的“机械式”活动设计理念, 建立不同课型的实施框架, 突出以灵活多元的活动设计, 融合跨学科的学习方式, 进一步培养学生学习素养的能力, 提升课堂活动质量, 以活动体验促进学生综合能力的发展, 落实“立德树人”、全面育人的价值。 |
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正题名：不一样的课堂
索取号：G4/1085
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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702273
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300702273
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流通一库三楼/
[索取号:G4/1085]
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在馆
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2
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702274
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300702274
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流通一库三楼/
[索取号:G4/1085]
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在馆
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702275
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流通一库三楼/
[索取号:G4/1085]
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在馆
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