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@a978-7-5194-5985-7@b精装@dCNY89.00
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@a化与认同@Ahua yu ren tong@e思想政治教育实践机制的深层理论探究@f奚彦辉著
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@a北京@c光明日报出版社@d2021.5
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@a208页@d25cm
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@a思想政治教育研究文库@Asi xiang zheng zhi jiao yu yan jiu wen ku
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@a本研究获得教育部2012年人文社会科学基金项目: “化与认同: 思想政治教育实践机制的深层理论探究”(12YJC710070) 的资助支持
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@a奚彦辉, 吉林松原人, 1979年出生, 吉林大学科学技术哲学博士, 贵州师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师, 国家二级心理咨询师、国家中级社会工作师。主要研究方向: 先秦儒家教化思想、中国文化心理学、思想教育与心理学。
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@a有书目 (第187-204页)
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@a本书是对思想政治教育学科发展历程的回顾与反思, 第二章是对“化与认同”作为思想政治教育根本矛盾的理论探讨, 同时对思想政治教育学科的“化”之理解诠显; 对“认同”的思想政治教育价值蕴涵分析; 对“化与认同”与思想政治教育实践机制内在关联的探讨; 对当前思想政治教育环境的新变化及其所致的教育困境分析以及探讨了“化与认同”视域下思想政治教育实践机制的优化路径与方法。本书主要就思想政治教育实践机制研究必围绕“化与认同”这对根本矛盾展开, 而且只有通过主体之“化”与客体“认同”的辩证统一, 才能实现思想政治教育学科元理论层次的跃迁。
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@a大众读者
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@12001 @a思想政治教育研究文库
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@a思想政治教育实践机制的深层理论探究@Asi xiang zheng zhi jiao yu shi jian ji zhi de shen ceng li lun tan jiu
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@a思想政治教育@Asi xiang zheng zhi jiao yu@x研究@y中国
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@aD6@v5
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@aCDNYKJZYXY@b300657088-90@dD6@e631@f3
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| 化与认同：思想政治教育实践机制的深层理论探究/奚彦辉著.-北京：光明日报出版社，2021.5 |
| 208页；25cm.-(思想政治教育研究文库) |
| 本研究获得教育部2012年人文社会科学基金项目: “化与认同: 思想政治教育实践机制的深层理论探究”(12YJC710070) 的资助支持.-使用对象：大众读者 |
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| ISBN 978-7-5194-5985-7(精装)：CNY89.00 |
| 本书是对思想政治教育学科发展历程的回顾与反思, 第二章是对“化与认同”作为思想政治教育根本矛盾的理论探讨, 同时对思想政治教育学科的“化”之理解诠显; 对“认同”的思想政治教育价值蕴涵分析; 对“化与认同”与思想政治教育实践机制内在关联的探讨; 对当前思想政治教育环境的新变化及其所致的教育困境分析以及探讨了“化与认同”视域下思想政治教育实践机制的优化路径与方法。本书主要就思想政治教育实践机制研究必围绕“化与认同”这对根本矛盾展开, 而且只有通过主体之“化”与客体“认同”的辩证统一, 才能实现思想政治教育学科元理论层次的跃迁。 |
| ● |
正题名：化与认同
索取号：D6/631
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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300657088
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300657088
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流通一库三楼/
[索取号:D6/631]
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在馆
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2
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300657089
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流通一库三楼/
[索取号:D6/631]
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在馆
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3
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300657090
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300657090
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流通一库三楼/
[索取号:D6/631]
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在馆
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