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000
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01571nam0 2200325 450
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20210316170206.9
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@achi@ceng
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@aCN@b310000
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@ar
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@a教学伦理@Ajiao xue lun li@f(美) 肯尼斯·A·斯特赖克, 乔纳斯·F·索尔蒂斯著@d= The ethics of teaching@fKenneth A. Strike, Jonas F. Soltis@g黄向阳, 余秀兰, 王丽佳译@zeng
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@a上海@c华东师范大学出版社@d2018.2
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@a206页@d24cm
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@a译自原书第5版
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@a肯尼斯·A·斯特赖克 (Kenneth A. Strike), 是美国康奈尔大学荣誉教授, 曾任美国教育哲学协会主席, 主要致力伦理学和政治哲学及其在教育实践与政策中的应用。乔纳斯·F·索尔蒂斯 (Jonas F. Soltis), 哥伦比亚大学教师学院杰出教授。
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@a有书目
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@a这是一本探讨教学伦理学的书。书中广泛地使用教例研究, 展示各种伦理学说和伦理思维方式, 并向你呈现各种教例, 以便掌握它们。第2-4章的教例研究提供一个背景, 使大家理解伦理学家们思考惩罚、自由、平等等争端的一些主要方式。第5章和第6章探讨与民主和文化多样性相关的伦理争端。
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@aEthics of teaching@mChinese
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@a教学工作@Ajiao xue gong zuo@x伦理学@x研究
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@aG4@v5
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@a斯特赖克@Asi te lai ke@g(Strike, Kenneth A.)@4著
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@a索尔蒂斯@Asuo er di si@g(Soltis, Jonas F.)@4著
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20210316
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@aCDNYKJZYXY@b300610016-8@dG4@e785@f3
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| 教学伦理/(美) 肯尼斯·A·斯特赖克, 乔纳斯·F·索尔蒂斯著= The ethics of teaching/Kenneth A. Strike, Jonas F. Soltis/黄向阳, 余秀兰, 王丽佳译.-上海：华东师范大学出版社，2018.2 |
| 206页；24cm |
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| ISBN 978-7-5675-6538-8：CNY38.00 |
| 这是一本探讨教学伦理学的书。书中广泛地使用教例研究, 展示各种伦理学说和伦理思维方式, 并向你呈现各种教例, 以便掌握它们。第2-4章的教例研究提供一个背景, 使大家理解伦理学家们思考惩罚、自由、平等等争端的一些主要方式。第5章和第6章探讨与民主和文化多样性相关的伦理争端。 |
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正题名：教学伦理
索取号：G4/785
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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610016
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300610016
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流通一库三楼/
[索取号:G4/785]
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在馆
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2
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610017
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300610017
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流通一库三楼/
[索取号:G4/785]
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在馆
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3
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610018
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300610018
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流通一库三楼/
[索取号:G4/785]
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在馆
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