书目信息

书名: 从零开始 做研究型教师 
作者: 刘波
出版信息: 长沙   湖南人民出版社  2024.03
开本页数: 21cm  233页
丛书名:
单 册:
中图分类: G G65
科图分类:
主题词: 教师教育--jiao shi jiao yu--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5561-3444-1
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314    @a刘波, 教育硕士, 高级教师, 目前任职于宁波市镇海区教科所, 镇海区“研之乐”读书会负责人, 在《中国教育报》《中国教师报》《浙江教育报》等报刊上发表各类教育文章500多篇, 应邀开设教师阅读和专业成长方面的讲座上百次, 著有《从新手到研究型教师》《教师阅读力》《教师成长力修炼》《走进教师阅读》《教师, 以研究的“姿态”成长》。
330    @a本书是作者教育研究心得与经验的系统总结, 全书共包括树立正确的研究心态、做好扎实的研究准备、找准怡当的研究方向、输出优质的研究成果、避开常见的研究误区五个部分。作者用切身经验, 拨开一线教师对教科研的误解迷雾, 鼓励每一位教师都积极开展教育教学实践研究, 从而提升教育质量和教师的职业幸福感。
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    从零开始 做研究型教师:走上幸福的教育研究之路/刘波著.-长沙:湖南人民出版社,2024.03
    233页;21cm
    西席书屋
    
    ISBN 978-7-5561-3444-1:CNY52.00
    本书是作者教育研究心得与经验的系统总结, 全书共包括树立正确的研究心态、做好扎实的研究准备、找准怡当的研究方向、输出优质的研究成果、避开常见的研究误区五个部分。作者用切身经验, 拨开一线教师对教科研的误解迷雾, 鼓励每一位教师都积极开展教育教学实践研究, 从而提升教育质量和教师的职业幸福感。
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正题名:从零开始 做研究型教师     索取号:G/465         预约/预借

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