书目信息

书名: 教育根本是唤醒人性 
作者: 蒙田 著 ;于彩虹
出版信息: 沈阳   辽宁人民出版社  2023.5
开本页数: 21cm  205页
丛书名: 外国名家谈教育
单 册:
中图分类: G40
科图分类:
主题词: 教育思想--jiao yu si xiang--法国--中世纪
电子资源:
ISBN: 978-7-205-10721-5
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312    @a英文并列题名取自封底
314    @a蒙田 Michel de Montaigne, 1533-1592, 文艺复兴时期法国思想家、作家, 以《蒙田随笔》三卷享誉世界。
330    @a本书是外国名家谈教育书系中的一种。米歇尔·德·蒙田是法国文艺复兴后重要的人文主义作家, 他认为学习不是为了谋利和顺应社会, 而是为了丰富自己。学习的好处是让自己变得更加睿智和完善, 增加自己的判断力和实践能力, 而不是单纯的储存知识。本书节选了《蒙田随笔》中论述教育的主要篇章, 内容丰富且具现实意义, 其教育观集中于《论对儿童的教育》《论学究气》《论父子情》这几章中, 此外, 我们也可从《论人与人的差异》《论读书》《论切身感受》这几章汲取一些零金碎玉但非常重要的教育观。
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    教育根本是唤醒人性:法国教育家蒙田谈教育/(法) 米歇尔·德·蒙田著/于彩虹译.-沈阳:辽宁人民出版社,2023.5
    205页:图 (部分彩图), 摹真;21cm.-(外国名家谈教育.Ⅰ)
    
    
    ISBN 978-7-205-10721-5:CNY48.00
    本书是外国名家谈教育书系中的一种。米歇尔·德·蒙田是法国文艺复兴后重要的人文主义作家, 他认为学习不是为了谋利和顺应社会, 而是为了丰富自己。学习的好处是让自己变得更加睿智和完善, 增加自己的判断力和实践能力, 而不是单纯的储存知识。本书节选了《蒙田随笔》中论述教育的主要篇章, 内容丰富且具现实意义, 其教育观集中于《论对儿童的教育》《论学究气》《论父子情》这几章中, 此外, 我们也可从《论人与人的差异》《论读书》《论切身感受》这几章汲取一些零金碎玉但非常重要的教育观。
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正题名:教育根本是唤醒人性     索取号:G40/213         预约/预借

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