@a在信息过载、知识过剩的时代, 学习已经不是贪多求大的过程, 人脑也存认知负荷。学什么、不学什么当有所选择。常用的知识要学会了放在大脑里面 (knowledge in the head), 另外一些知识应该放在世界上 (knowledge in the world)。通过设计思维, 将知识合理分布到头脑中和世界上, 减轻认知负荷, 远离“干货综合症”。本书同名演讲曾在优酷视频网站获得千万点击量, 美国高校课程设计专家方柏林从训练学习思维、管理学习情绪、善用评价性测试、寻求终身学习之道等方面全面拆解, 让学习不再焦虑!
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过剩时代的学习/方柏林著.-上海：华东师范大学出版社，2018.2
12, 289页；23cm
ISBN 978-7-5675-7283-6：CNY59.80
在信息过载、知识过剩的时代, 学习已经不是贪多求大的过程, 人脑也存认知负荷。学什么、不学什么当有所选择。常用的知识要学会了放在大脑里面 (knowledge in the head), 另外一些知识应该放在世界上 (knowledge in the world)。通过设计思维, 将知识合理分布到头脑中和世界上, 减轻认知负荷, 远离“干货综合症”。本书同名演讲曾在优酷视频网站获得千万点击量, 美国高校课程设计专家方柏林从训练学习思维、管理学习情绪、善用评价性测试、寻求终身学习之道等方面全面拆解, 让学习不再焦虑!
