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@a杨开城, 北京师范大学教授, 博士生导师。
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@a本书共分准备篇、理念篇、分析篇、设计篇、反思与探索篇以及附录篇, 详细介绍了以学习活动为中心的教学设计理论及其最新进展。这个理论将学习活动作为组成教学系统的基本单元, 采用二维目标模型分析知识技能领域的目标, 采用学生模型分析学习者特征, 采用知识建模分析法分析学习内容等。
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以学习活动为中心的教学设计实训指南/杨开城著.-北京:电子工业出版社,2016.07 |
181页:图;26cm |
北京师范大学教育技术学院211工程项目成果 |
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ISBN 978-7-121-29229-3:CNY35.00 |
本书共分准备篇、理念篇、分析篇、设计篇、反思与探索篇以及附录篇, 详细介绍了以学习活动为中心的教学设计理论及其最新进展。这个理论将学习活动作为组成教学系统的基本单元, 采用二维目标模型分析知识技能领域的目标, 采用学生模型分析学习者特征, 采用知识建模分析法分析学习内容等。 |
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正题名:以学习活动为中心的教学设计实训指南
索取号:G4/647
 
预约/预借
序号
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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300518181
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流通一库三楼/
[索取号:G4/647]
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流通一库三楼/
[索取号:G4/647]
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