|
000
|
01461nam0 2200301 450
|
|
001
|
2238808097
|
|
005
|
20211016100926.8
|
|
010
|
|
@a978-7-5598-4140-7@dCNY98.00
|
|
092
|
|
@bCIP-06A01D9682A64F8BB4109DD5E9DAB8D9
|
|
100
|
|
@a20211016d2021 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b450000
|
|
105
|
|
@aahk z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a快乐读书吧@Akuai le du shu ba@e整本书可以这样教@f王爱华主编
|
|
210
|
|
@a桂林@c广西师范大学出版社@d2021.9
|
|
215
|
|
@a494页@c图, 摹真@d26cm
|
|
314
|
|
@a本书编写人员: 于宏霞, 王苏栋, 王鸣, 王爱华, 王菁等
|
|
330
|
|
@a本书是一部与统编版小学语文教材“快乐读书吧”整本书必读书目相配套的教师教学参考用书。全书按照统编版教材“快乐读书吧”的编排顺序, 按照不同学段、不同文体设立了12个单元, 在每个单元前面设置了“单元导读”, 介绍单元的主要内容及内在联系。每本书阅读指导设计包括“教学解读”“阅读目标”“活动安排”“读前: 激趣导读活动”“读中: 自主阅读推进活动”“读后: 分享交流拓展活动”等板块, 力图全面展开每本书的阅读教学过程, 为教师引导学生阅读整本书提供具体的操作路径与策略, 给学生自主阅读实践以启发。
|
|
333
|
|
@a小学语文教师、中小学教科研工作者
|
|
517
|
1
|
@a整本书可以这样教@Azheng ben shu ke yi zhe yang jiao
|
|
606
|
0
|
@a阅读课@Ayue du ke@x小学@j教学参考资料
|
|
690
|
|
@aG4@v5
|
|
701
|
0
|
@a王爱华@Awang ai hua@4主编
|
|
702
|
0
|
@a于宏霞@Ayu hong xia@4编写
|
|
702
|
0
|
@a王苏栋@Awang su dong@4编写
|
|
801
|
0
|
@aCN@b湖北三新@c20211016
|
|
905
|
|
@aCDNYKJZYXY@b300656921-2@dG4@e913@f2
|
|
|
|
|
| |
| 快乐读书吧：整本书可以这样教/王爱华主编.-桂林：广西师范大学出版社，2021.9 |
| 494页：图, 摹真；26cm |
| 使用对象：小学语文教师、中小学教科研工作者 |
| |
| ISBN 978-7-5598-4140-7：CNY98.00 |
| 本书是一部与统编版小学语文教材“快乐读书吧”整本书必读书目相配套的教师教学参考用书。全书按照统编版教材“快乐读书吧”的编排顺序, 按照不同学段、不同文体设立了12个单元, 在每个单元前面设置了“单元导读”, 介绍单元的主要内容及内在联系。每本书阅读指导设计包括“教学解读”“阅读目标”“活动安排”“读前: 激趣导读活动”“读中: 自主阅读推进活动”“读后: 分享交流拓展活动”等板块, 力图全面展开每本书的阅读教学过程, 为教师引导学生阅读整本书提供具体的操作路径与策略, 给学生自主阅读实践以启发。 |
| ● |
正题名：快乐读书吧
索取号：G4/913
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
300656921
|
300656921
|
流通一库三楼/
[索取号:G4/913]
|
在馆
|
|
|
2
|
300656922
|
300656922
|
流通一库三楼/
[索取号:G4/913]
|
在馆
|
|
