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@a杨贤江“全人生指导”思想与实践研究@Ayang xian jiang “quan ren sheng zhi dao ”si xiang yu shi jian yan jiu@f张健华 ... [等] 著
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@a天津@c天津人民出版社@d2020.12
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@a13, 264页, [10] 页图版@c图, 肖像, 摹真@d24cm
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@a2020年天津市哲学社会科学规划项目资金重点资助
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@a题名页题: 张健华, 钟彬, 陈泽, 樊晓敏著
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@a张健华, 女, 1963年8月生, 杨贤江外孙媳, 法学博士, 天津财经大学教授, 硕士生导师。
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@a有书目 (第259-262页)
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@a杨贤江是我国卓越的马克思主义教育理论家, 为把青年学生培育成为社会适用的人才, 他提出了系统的“全人生指导”教育思想。其实质就是让学生树立革命的人生观, 养成健全的人格, 实现德、智、体、美、知、情、意、行等各方面协调发展。本书是对杨贤江的“全人生指导”思想和实践进行详细分析阐述, 指出他的这一思想是马克思主义教育思想中国化的理论创造, 对今日中国的青年学生素质教育乃至乃至教育体制改革都具有重要的参考意义。
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@a青年@Aqing nian@x思想政治教育@x研究@y中国
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@aD4@v5
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@a张健华,@Azhang jian hua@f1963-@4著
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@aCDNYKJZYXY@b300653051-3@dD4@e79@f3
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| 杨贤江“全人生指导”思想与实践研究/张健华 ... [等] 著.-天津：天津人民出版社，2020.12 |
| 13, 264页, [10] 页图版：图, 肖像, 摹真；24cm |
| 2020年天津市哲学社会科学规划项目资金重点资助 |
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| ISBN 978-7-201-16954-5：CNY68.00 |
| 杨贤江是我国卓越的马克思主义教育理论家, 为把青年学生培育成为社会适用的人才, 他提出了系统的“全人生指导”教育思想。其实质就是让学生树立革命的人生观, 养成健全的人格, 实现德、智、体、美、知、情、意、行等各方面协调发展。本书是对杨贤江的“全人生指导”思想和实践进行详细分析阐述, 指出他的这一思想是马克思主义教育思想中国化的理论创造, 对今日中国的青年学生素质教育乃至乃至教育体制改革都具有重要的参考意义。 |
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正题名：杨贤江"全人生指导"思想与实践研究
索取号：D4/79
预约/预借
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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653051
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柳城-3楼/5架1列5层/
[索取号:D4/79]
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在馆
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[索取号:D4/79]
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柳城-3楼/5架1列5层/
[索取号:D4/79]
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