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@a北京理工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 围绕立德树人的根本任务, 聚焦人才培养中心工作, 全面落实“以本为本、四个回归”, 深植“延安根、军工魂”红色基因, 以培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才为目标, 不断加强思想创新、理念创新、方法创新和模式创新, 深入推进教育教学改革, 努力培养担当民族复兴大任的时代新人。近年来, 学校实施“SPACE+X”(寰宇+) 计划, 构建“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体人才培养模式, 激励学生学精学深, 促进学生有价值的成长。为此, 学校以高质量课程改革为抓手, 构建科学、先进、有特色的课程体系, 鼓励高水平教师引领本科教学改革, 产生一批具有影响力和示范性的教学团队和教学成果, 形成崇尚教学、追求卓越的文化氛围。教务处试点推进“研究型教学”模式改革, 自2006年以来, 陆续支持建设了200余门研究型课程。
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| 认证理念下的研究型课程改革：北京理工大学课程案例/林海, 朱元捷, 刘畅主编.-北京：北京理工大学出版社，2020.12 |
| 476页：图；26cm |
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| ISBN 978-7-5682-9294-8：CNY96.00 |
| 北京理工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 围绕立德树人的根本任务, 聚焦人才培养中心工作, 全面落实“以本为本、四个回归”, 深植“延安根、军工魂”红色基因, 以培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才为目标, 不断加强思想创新、理念创新、方法创新和模式创新, 深入推进教育教学改革, 努力培养担当民族复兴大任的时代新人。近年来, 学校实施“SPACE+X”(寰宇+) 计划, 构建“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体人才培养模式, 激励学生学精学深, 促进学生有价值的成长。为此, 学校以高质量课程改革为抓手, 构建科学、先进、有特色的课程体系, 鼓励高水平教师引领本科教学改革, 产生一批具有影响力和示范性的教学团队和教学成果, 形成崇尚教学、追求卓越的文化氛围。教务处试点推进“研究型教学”模式改革, 自2006年以来, 陆续支持建设了200余门研究型课程。 |
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正题名：认证理念下的研究型课程改革
索取号：G64/516
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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623379
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300623379
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流通一库三楼/
[索取号:G64/516]
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在馆
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[索取号:G64/516]
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流通一库三楼/
[索取号:G64/516]
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在馆
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