书目信息

书名: 高等院校教师岗前培训 
作者: 刘邦春 蔡金胜 刘玉甜 主编
出版信息: 上海   上海社会科学院出版社  2022.1
开本页数: 24cm  11, 233页
丛书名:
单 册:
中图分类: G64
科图分类:
主题词: 高等学校--gao deng xue xiao--师资培养
电子资源:
ISBN: 978-7-5520-3702-9
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314    @a刘邦春, 湖南师范大学心理学博士, 华中师范大学心理学博士后, 美国克拉克大学访问学者。蔡金胜, 石家庄陆军指挥学院军事学硕士研究生, 全军校军事指挥教学联系会委员。刘玉甜, 北京体育大学硕士研究生, 中国人民解放军战略支援部队航天工程大学基础部讲师。
330    @a本书共设置三个主题, 共计300个知识主题, 以知识问答的形式对新任教师进行教育心理学和教育学基本理论, 教育管理基本理论、基本方法和组织实施等方面的教育培训, “高等教育心理学”旨在使新任教师了解影响教育教学效果的心理因素, 掌握学习和教学的心理知识、心理规律, 使教育工作建立在心理科学的基础上, 提高教育教学的科学性和有效性, “高等教育学”旨在使新任教师明确高等教育的概念、功能、结构、管理、制度等基本问题, 初步理解和掌握高等教育的基本知识、基本理论和基本方法, 以提升新任教师的高等教育理论素养。
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    高等院校教师岗前培训:高等教育理论通识300问/刘邦春, 蔡金胜, 刘玉甜主编.-上海:上海社会科学院出版社,2022.1
    11, 233页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-5520-3702-9:CNY68.00
    本书共设置三个主题, 共计300个知识主题, 以知识问答的形式对新任教师进行教育心理学和教育学基本理论, 教育管理基本理论、基本方法和组织实施等方面的教育培训, “高等教育心理学”旨在使新任教师了解影响教育教学效果的心理因素, 掌握学习和教学的心理知识、心理规律, 使教育工作建立在心理科学的基础上, 提高教育教学的科学性和有效性, “高等教育学”旨在使新任教师明确高等教育的概念、功能、结构、管理、制度等基本问题, 初步理解和掌握高等教育的基本知识、基本理论和基本方法, 以提升新任教师的高等教育理论素养。
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