书目信息

书名: Participatory teaching & learningin higher education 
作者: 杨丹 卢敏 于彦华
出版信息: 北京   中国农业出版社  2021.10
开本页数: 26cm  356页
丛书名: Participatory teaching / learning (PTL) training textbook
单 册:
中图分类: G64
科图分类:
主题词: 高等学校--gao deng xue xiao--教学管理--研究--英文
电子资源:
ISBN: 978-7-109-28813-3
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330    @a本书主要介绍了在高等教育中推行参与式教学和学习方法中的核心, 也就是教师和学校领导如何认识和采用参与式教学和学习的理念。作为一本指南性的著作, 该书集中介绍了如何将参与式教学和学习制度化, 如何将参与式教学和学习付诸实践, 以及如何实施参与式教学的方法的三大部分。这三大部分是从教师和学校管理角度变革教学和学习方法的核心。该书详细介绍了在学校层面如何推动参与式教学和学习的框架、步骤和方法。这是一本在参与式教学和学习领域难得的实用性著作, 不仅对中国高等教育的改革, 同时对全球的高等教育的改革都具有重要的指导价值。
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    Participatory teaching & learningin higher education:a guide for teachers and school leaders/Jon Daane, Lu Min, Yu Yanhua.-北京:中国农业出版社,2021.10
    356页:图;26cm.-(Participatory teaching / learning (PTL) training textbook)
    
    
    ISBN 978-7-109-28813-3:CNY80.00
    本书主要介绍了在高等教育中推行参与式教学和学习方法中的核心, 也就是教师和学校领导如何认识和采用参与式教学和学习的理念。作为一本指南性的著作, 该书集中介绍了如何将参与式教学和学习制度化, 如何将参与式教学和学习付诸实践, 以及如何实施参与式教学的方法的三大部分。这三大部分是从教师和学校管理角度变革教学和学习方法的核心。该书详细介绍了在学校层面如何推动参与式教学和学习的框架、步骤和方法。这是一本在参与式教学和学习领域难得的实用性著作, 不仅对中国高等教育的改革, 同时对全球的高等教育的改革都具有重要的指导价值。
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正题名:Participatory teaching & learningin higher education     索取号:G64/590         预约/预借

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