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@a脑科学学习法@Anao ke xue xue xi fa@f(美) 芭芭拉·奥克利, 贝丝·罗戈夫斯基, 特伦斯·谢诺夫斯基著@d= Uncommon sense teaching@fBarbara Oakley, Beth Rogowsky, Terrence Sejnowski@g欧阳瑾, 陈兰译@zeng
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@a杭州@c浙江教育出版社@d2023.07
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@a458页@c图@d21cm
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@a芭芭拉·奥克利, 美国奥克兰大学工程学教授, 加拿大麦克马斯特大学全球数字学习拉蒙-卡哈尔杰出学者。贝丝·罗戈夫斯基, 教育学博士, 神经科学博士后, 美国宾州布鲁姆斯堡大学教育学教授。特伦斯·谢诺夫斯基, 美国索尔克生物研究所教授, 负责计算神经生物学实验室。
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@a有书目 (第380-414页)
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@a本书向家长和教师提供了一些帮助孩子高效学习的方法。本书综合脑科学方面的权威研究成果以及大量一线教学经验, 告诉家长和老师如何找到最适合孩子的学习方式, 让孩子学得开心, 让家长教得放心。本书每章内容都包括: 实际的学生学习困境 ; 对应的学习认知理念 ; 相关的教学案例 ; 具体的教学步骤。本书能够帮助孩子提高长期记忆能力, 避免一考就忘, 帮助教师在课堂上高效完成因材施教, 帮助家长认识到孩子的学习特征, 找出相应的指导方法。
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@aUncommon sense teaching@mChinese
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@a学习方法@Axue xi fang fa@x家庭教育
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| 脑科学学习法/(美) 芭芭拉·奥克利, 贝丝·罗戈夫斯基, 特伦斯·谢诺夫斯基著= Uncommon sense teaching/Barbara Oakley, Beth Rogowsky, Terrence Sejnowski/欧阳瑾, 陈兰译.-杭州：浙江教育出版社，2023.07 |
| 458页：图；21cm |
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| ISBN 978-7-5722-5676-9：CNY68.00 |
| 本书向家长和教师提供了一些帮助孩子高效学习的方法。本书综合脑科学方面的权威研究成果以及大量一线教学经验, 告诉家长和老师如何找到最适合孩子的学习方式, 让孩子学得开心, 让家长教得放心。本书每章内容都包括: 实际的学生学习困境 ; 对应的学习认知理念 ; 相关的教学案例 ; 具体的教学步骤。本书能够帮助孩子提高长期记忆能力, 避免一考就忘, 帮助教师在课堂上高效完成因材施教, 帮助家长认识到孩子的学习特征, 找出相应的指导方法。 |
| ● |
正题名：脑科学学习法
索取号：G79/170
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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717332
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300717332
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流通一库三楼/
[索取号:G79/170]
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在馆
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2
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717333
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300717333
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流通一库三楼/
[索取号:G79/170]
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在馆
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300717334
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流通一库三楼/
[索取号:G79/170]
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在馆
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