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@a教师如何提升人文素养@Ajiao shi ru he ti sheng ren wen su yang@f吴迎峰编著
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@a北京@c北京教育出版社@d2020.1
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@a149页@d24cm
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@a名校名师丛书@Aming xiao ming shi cong shu
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@a吴迎峰, 男, 1978年2月生, 工学博士生, 武汉理工大学机电工程学院过程装备与控制工程系讲师。
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@a有书目
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@a教师人文素养就是教师具有的人文精神及教师在日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格和思维模式等方面的气质和修养。它表现为教师在日常教学管理中对学生的尊重和对学生成长的关心, 表现为教书育人的强烈责任感和历史使命感。新课程吃饭教师的人文素养提出了新的要求, 即每门学科教学的目标都有对学生进行人文修养的教育, 因此, 教师自身必须具有高度的人文素养。提高教师的人文素养, 培养人文精神, 这是教师成功的必备条件。
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@12001 @a名校名师丛书
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@a人文素质教育@Aren wen su zhi jiao yu@x师资培养
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@aG40@v5
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@a吴迎峰,@Awu ying feng@f1978-@4编著
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20201119
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905
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@aCDNYKJZYXY@b300630341-3@dG40@e153@f3
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| 教师如何提升人文素养/吴迎峰编著.-北京：北京教育出版社，2020.1 |
| 149页；24cm.-(名校名师丛书) |
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| ISBN 978-7-5704-0412-4：CNY32.00 |
| 教师人文素养就是教师具有的人文精神及教师在日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格和思维模式等方面的气质和修养。它表现为教师在日常教学管理中对学生的尊重和对学生成长的关心, 表现为教书育人的强烈责任感和历史使命感。新课程吃饭教师的人文素养提出了新的要求, 即每门学科教学的目标都有对学生进行人文修养的教育, 因此, 教师自身必须具有高度的人文素养。提高教师的人文素养, 培养人文精神, 这是教师成功的必备条件。 |
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正题名：教师如何提升人文素养
索取号：G40/153
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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630341
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300630341
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流通一库三楼/
[索取号:G40/153]
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在馆
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流通一库三楼/
[索取号:G40/153]
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流通一库三楼/
[索取号:G40/153]
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