书目信息

书名： 成长型思维训练 
作者： 布洛克 ， 亨得利 著 ；张婕 译
出版信息： 上海   上海社会科学院出版社  2018.6
开本页数： 23cm  249页
丛书名：
单 册：
中图分类： B80
科图分类：
主题词： 思维训练--si wei xun lian
电子资源：
ISBN： 978-7-5520-2131-8
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314    @a安妮·布洛克, 毕业于堪萨斯州立大学新闻学与大众传媒专业, 并通过沃什伯恩大学取得了教师资格。希瑟·亨得利, 一位拥有12年教学经验的小学教育工作者。
330    @a研究表明, 成长型思维能够导致更高的测评分数, 能够提升评级并增加课堂上的参与度。当学生了解到他们的才智没有极限时, 他们会更努力, 也会更自觉地去学习, 他们会取得前所未有的成功。教师和家长可以利用本书中的工具, 激励孩子相信自己, 实现任何可能。书的两位作者都是老师, 所以这本书是由老师为老师创作的著作, 是作者在自己的课堂培养成长型思维的实践总结, 是一本通过创造性的课程、激励信息与革新教学来释放学生潜能的终极指南, 易读、易懂、易学, 但其理论深度和广度却丝毫不逊于专业学者写的科普著作。
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    成长型思维训练：12个月改变学生思维模式指导手册/(美) 安妮·布洛克, 希瑟·亨得利著= The growth mindset coach：a teacher’s month-by-month handbook for empowering students to achieve/Annie Brock, Heather Hundley/张婕译.-上海：上海社会科学院出版社，2018.6
    249页：图；23cm
    
    
    ISBN 978-7-5520-2131-8：CNY42.80
    研究表明, 成长型思维能够导致更高的测评分数, 能够提升评级并增加课堂上的参与度。当学生了解到他们的才智没有极限时, 他们会更努力, 也会更自觉地去学习, 他们会取得前所未有的成功。教师和家长可以利用本书中的工具, 激励孩子相信自己, 实现任何可能。书的两位作者都是老师, 所以这本书是由老师为老师创作的著作, 是作者在自己的课堂培养成长型思维的实践总结, 是一本通过创造性的课程、激励信息与革新教学来释放学生潜能的终极指南, 易读、易懂、易学, 但其理论深度和广度却丝毫不逊于专业学者写的科普著作。
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正题名：成长型思维训练     索取号：B80/121         预约/预借

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