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@a置身时代的社会理论@Azhi shen shi dai de she hui li lun@f(美) 史蒂文·史蒂文著@d= Contested knowledge social theory today@fSteven Seidman@g李康译@zeng
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@a上海@c上海人民出版社@d2024.01
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@a583页@d25cm
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@a据原书第6版译出
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@a史蒂文·塞德曼 (Steven Seidman, 1948-), 美国纽约州立大学社会学教授, 关注社会理论、文化、性别、民族主义等方向, 长期研究后现代社会学理论, 倡导后现代方法论。李康, 先后毕业于复旦大学和北京大学, 现任北京大学社会学系教授, 教学卓越奖获得者。曾于哈佛大学和牛津分别访学一年。
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@a有索引
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@a本书是美国社会学家史蒂文·塞德曼的著作, 梳理了从社会学成立伊始至21世纪初期的社会学理论。在清晰明确地概括每个社会理论家、社会理论流派的学说之外, 作者还结合写作时的社会环境与背景对各个理论进行了评述, 将道德维度加入社会理论, 将社会学的种种承诺、概念和知识相对化, 试图以此将社会理论带入公共生活的讨论中, 融入有关社会世界当下与未来面貌的持续对话和冲突之中。就像作者在序言中所说的: “知识能够让我们的生活有所不同, 其首要价值就蕴含于知识所想象并助力缔造的那些类型的生活。
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@aContested knowledge social theory today@mChinese
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@a李康@Ali kang@4译
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@aCKNYKJZYXY@b300721190-1@dC91@e244@f2
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置身时代的社会理论/(美) 史蒂文·史蒂文著= Contested knowledge social theory today/Steven Seidman/李康译.-上海:上海人民出版社,2024.01 |
583页;25cm |
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ISBN 978-7-208-18493-0:CNY149.00 |
本书是美国社会学家史蒂文·塞德曼的著作, 梳理了从社会学成立伊始至21世纪初期的社会学理论。在清晰明确地概括每个社会理论家、社会理论流派的学说之外, 作者还结合写作时的社会环境与背景对各个理论进行了评述, 将道德维度加入社会理论, 将社会学的种种承诺、概念和知识相对化, 试图以此将社会理论带入公共生活的讨论中, 融入有关社会世界当下与未来面貌的持续对话和冲突之中。就像作者在序言中所说的: “知识能够让我们的生活有所不同, 其首要价值就蕴含于知识所想象并助力缔造的那些类型的生活。 |
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正题名:置身时代的社会理论
索取号:C91/244
 
预约/预借
序号
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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721190
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300721190
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流通一库三楼/
[索取号:C91/244]
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在馆
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2
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721191
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300721191
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流通一库三楼/
[索取号:C91/244]
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在馆
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