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@a教育学的信仰@Ajiao yu xue de xin yang@e致敬陈桂生先生@f范国睿主编
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@a502页, [1] 叶图版@c图@d24cm
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@a本书的编撰, 体现以下特点: (一) 学术研究与学术叙事相结合, 重在说理, 与专题相关的活动与故事可以作为例证, 穿插其中。(二) 以专题通汇不同作品, 在尊重陈桂生教授涉及相关主题的原著 (原意) 的基础上, 如实反映、总结提炼相关学术思想, 加以结构化、系统化。(三) 结合相关主题 (领域) 当下的教育研究成果, 以历史与逻辑相结合的方式, 将陈桂生教授的相关学术思想置于当时的历史现实中加以中肯评价, 凸显陈桂生教授相关研究在学术思想与研究方法论上的独特性与学术贡献、学术影响。(四) 体现撰稿人自己的学术思考, 体现与陈桂生教授的学术对话。
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| 教育学的信仰：致敬陈桂生先生/范国睿主编.-福州：福建教育出版社，2023.7 |
| 502页, [1] 叶图版：图；24cm |
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| ISBN 978-7-5334-9676-0：CNY85.00 |
| 本书的编撰, 体现以下特点: (一) 学术研究与学术叙事相结合, 重在说理, 与专题相关的活动与故事可以作为例证, 穿插其中。(二) 以专题通汇不同作品, 在尊重陈桂生教授涉及相关主题的原著 (原意) 的基础上, 如实反映、总结提炼相关学术思想, 加以结构化、系统化。(三) 结合相关主题 (领域) 当下的教育研究成果, 以历史与逻辑相结合的方式, 将陈桂生教授的相关学术思想置于当时的历史现实中加以中肯评价, 凸显陈桂生教授相关研究在学术思想与研究方法论上的独特性与学术贡献、学术影响。(四) 体现撰稿人自己的学术思考, 体现与陈桂生教授的学术对话。 |
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正题名：教育学的信仰
索取号：G40/212
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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693413
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300693413
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流通一库三楼/
[索取号:G40/212]
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在馆
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2
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693414
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300693414
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流通一库三楼/
[索取号:G40/212]
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在馆
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